Ik was 11 jaar lang een leraar op een openbare school in de achterstandswijk, en ik ken dit type kind. Het type dat de jongen voor hem een klap zou geven, de leraar zou vertellen "IDGAF" wanneer hij gecorrigeerd werd, en een heel jaar leren voor de hele klas zou verpesten. Zijn leraren speciaal onderwijs zouden hem beschrijven als "eigenlijk heel slim met veel potentieel," ondanks dat hij voor elke klas zakte en een 9 op de ACT scoorde. Er zouden talloze vergaderingen zijn met hem en zijn moeder, en de maatschappelijk werkers, psychologen en de directeur zouden in zachte stemmen spreken en knikken en glimlachen wanneer het kind hen vertelde dat hij "dokter" wilde worden. Ze zouden allerlei belachelijke aanpassingen ontwerpen die hem voldoende ruimte gaven om zich te gedragen zoals hij wilde en zijn leraren en klasgenoten te terroriseren met minimale gevolgen. Leraren zouden de hele les besteden aan het proberen in toom houden van zijn gedrag, en wanneer ze beveiliging belden om hem te verwijderen, moesten ze eerst de hele klas evacueren. Hij zou zelden enige gevolgen ondervinden. De directeur zou de leraren berispen voor "geen relatie met hem op te bouwen" en hen beschuldigen van "hem te singelen omdat hij zwart was." Als gevolg daarvan zouden ze opgeven en zou zijn gedrag escaleren. Als hij echt slecht was, zou hij een time-out krijgen in een speciale kamer waar hij op zijn telefoon zou zitten en de toezichthouder zou vertellen "hou je bek" als ze iets zeiden. Misschien zou hij moeten deelnemen aan een "vredescirkel" als hij gewelddadig werd. Uiteindelijk zou hij "sociaal gepromoveerd" worden naar zijn laatste jaar en er zou een enorme inspanning zijn om zijn studiepunten te herstellen, voornamelijk door leraren onder druk te zetten om hem alternatieve opdrachten te geven en 50% voor het werk dat hij niet deed. Hij zou over het afstudeerpodium lopen en iedereen zou juichen, en hij zou waarschijnlijk iets beschamends doen zoals de middelvinger naar het publiek opsteken. Als jongvolwassene zou hij door de stad lopen en zich precies gedragen zoals hij op school deed, omdat hij was gesocialiseerd om te leren dat er nul gevolgen zijn voor zijn gedrag. Afhankelijk van de stad zou hij waarschijnlijk een soortgelijke behandeling van de politie krijgen en van het publiek dat bang is om een openbare scène te creëren die zou leiden tot rellen in hun stad. Op een dag zou hij ontploffen en iets als dit doen. En pas dan zou iedereen verrast reageren, alsof dit niet grotendeels te wijten was aan hoe onze openbare scholen het gedrag van dieren negatief socialiseren en mogelijk maken die als tieners opgesloten of geïnstitutionaliseerd zouden moeten worden.

Het meest verbazingwekkende feit dat je ooit zult zien: de Verenigde Staten geven bijna net zoveel uit aan gezondheidszorg als de rest van de wereld. De HELE wereld. Alle 7,7 miljard niet-Amerikanen. Totaal.

17 adviezen van @SahilBloom die het waard zijn om te onthouden (voornamelijk over schrijven): 1. Als je twijfelt over een bepaald gedeelte van het schrijven, snijd het dan weg. 2. Schrijven voor Twitter kan je een betere schrijver maken omdat het je dwingt om beknopt te zijn. 3. Terwijl je misschien verliefd wordt op je creatieve input, geeft de wereld alleen echt om de output. 4. Geweldig schrijven kan zijn dat je iets dat al is gezegd, 10% beter zegt. 5. De beste dingen in het leven komen niet voort uit het vinden van betere antwoorden; ze komen voort uit het stellen van betere vragen. 6. Hoe je iets interessants schrijft: neem een idee dat mensen kennen, en ontdek vervolgens hoe jij met dat idee worstelt. 7. Er is een verschil tussen schrijven vanuit je hoofd en schrijven vanuit je lichaam; probeer zoveel mogelijk vanuit het laatste te schrijven. 8. Alle problemen van de mensheid komen voort uit de onmogelijkheid van de mens om alleen in een kamer te zitten. 9. Waarde creëren in de wereld bestaat uit het creëren van nuttige verrassingen. Verbeter je kansen om verrassingen te ontdekken door een leven te cultiveren dat verrassingen genereert. 10. Er is niet altijd een grote correlatie tussen hoe hard je aan iets werkt en hoe goed het uiteindelijk presteert. 11. Spreken in eenvoudige termen stelt je in staat om meer mensen te bereiken. 12. Consistent content maken in een niche waar je gepassioneerd over bent, is de moderne equivalent van om 5:00 uur 's ochtends naar de sportschool gaan. 13. De volgende keer dat je denkt aan iets doen of kopen: Zou je dit ding doen of kopen als je het aan niemand in de wereld kon vertellen? 14. Je zou alleen een boek moeten schrijven als het idee je volledig in beslag neemt. 15. Laat de zoektocht naar meer je nooit afleiden van de schoonheid van genoeg. 16. De markt zal je vertellen of je niet langer geloofwaardig bent, omdat mensen zullen stoppen met lezen als ze er geen waarde uit halen. 17. Meer tijd doorbrengen met mensen bij wie je je volledig jezelf kunt zijn, is een complete game-changer.