Forsterkningslæring kom fra å studere hjernens dopaminerge baner. Deretter bygde vi simulerte miljøer for å trene RL-agenter i risikofrie omgivelser. Nå? Ed-tech-miljøet spør: hvordan kan vi bygge AI-simuleringer slik at mennesker kan lære virkelige ferdigheter uten risiko? Livet imiterer teknologi. James Rubin (@Google) om den overraskende løkken mellom AI og menneskelig læring.