Utdanning er et spørsmål om rettferdighet. Plikter påkommer ungdommen, som hjelp til å forstå livets realiteter og utvikle talenter. De «pedagogene» som hemmer elevens utvikling ved å indoktrinere ham i fromheter og/eller kjede ham i hjel med trivialitet og ubetydelighet, har begått en av de verste urettferdighetene som kan påføres.