有一个孩子第一次经历选择性大学招生过程，这个系统似乎专门设计来最大化学生和家长的压力。近年来，这个过程变得更糟，直到它崩溃之前还会继续恶化。 1/n

第一步：让一个17岁的学生列出一长串他们愿意就读的大学，并对其中一所学校产生情感上的承诺，以便在提前决定中申请，因为第一轮的录取率更高，尽管他们被拒绝的几率很大。 2/n

如果被拒绝，步骤 2：让同一个青少年从他们愿意就读的长长的大学名单中选择一所新学校，并通过 ED2 对其产生情感上的承诺，尽管被拒绝的几率比步骤 1 还要高。

如果被拒绝，步骤 2：请同一个青少年从他们愿意就读的长长的大学名单中选择一所新学校，并通过 ED2 对其产生情感承诺，尽管被拒绝的几率比步骤 1 还要高。 3/n

如果被拒绝，步骤 3：请同一个青少年申请名单上的所有大学，并说服他们一直是对的，他们会在任何一所大学里感到快乐并茁壮成长。然后在几个月的等待中处于悬而未决的状态，而一些同龄人则庆祝他们的确定性。 4/n

关于这个过程的几点： 1. 大学在一定程度上是根据其录取率的低和入学率的高来评判的，因此它们被激励尽可能多地吸引学生申请，然后拒绝大多数人，从而造成更大的情感压力。 5/n

2. 这个过程的大部分发生在高中期末考试周，这本身就是一个高压力的时期。 3. 许多高中都有专门的Instagram页面，学生们在上面宣布他们的录取结果，使每一步的结果在同龄人中广为人知。 6/n

4. ED 过程高度偏向于拥有良好大学咨询和/或知情父母的富裕孩子。 5. 大学越来越多地在 ED 之前创建轮次，增加了更多轮次带来的压力，并且开始了越来越早的军备竞赛。 7/n

8. 尽管大家都在谈论青少年心理健康，但系统却在不断演变，导致情况变得更糟。 8/8