CT ma tendencję do postrzegania umiejętności jako izolowanej zmiennej, jednak umiejętność nie może istnieć w próżni; jest tylko połową symbiotycznego związku z kontekstem. Rozwijamy konkretne kompetencje, aby rozwiązywać konkretne gry. Dlatego żadna dyskusja na temat umiejętności nie jest pełna bez wzmianki o Wybór Stołu. Jeśli umiejętność jest narzędziem, stół jest materiałem, z którym pracujesz. Pytanie brzmi: "W jaką grę naprawdę gram i kto siedzi naprzeciwko mnie?". Sukces staje się zatem funkcją względnej przewagi, a nie absolutnej mistrzostwa. W tym kontekście rentowność jest funkcją różnicy między własnymi możliwościami a średnim poziomem umiejętności w otoczeniu gry.