Najgorszą częścią przeciętności K-12 nie jest matematyka w klasach 6-8, lecz K-5. eg: Główne cele Common Core dla matematyki w 2. klasie to: 1) Czytanie liczb do 1000 2) Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 3) Liczenie pieniędzy 4) Mówienie o czasie Najgorsze jest to, że te cele stały się sufitem, a nie podłogą.