#ParikshaPeCharcha26 vuorovaikutus Gujaratissa ei rajoittunut pelkästään kokeisiin valmistautumiseen. Se osoittautui joksikin erityiseksi ja merkitykselliseksi. Opiskelijoiden kysymykset osoittivat selvästi syvää halua edetä itsevarmasti ja oppia uutta. Oppilaat ilmaisivat pelottomasti näkemyksiään aiheista, kuten siitä, miten selviytyä stressaavissa tilanteissa, opettajien tärkeästä roolista. Samaan aikaan hän toi esiin luovuutensa esittämällä upeita kansanmaalauksia, kuten Warli, Pithora ja Lippan.