Proces pokus-omyl v přirozeném výběru umožňuje zlepšení bez toho, aby mu někdo rozuměl nebo ho vedl. Totéž platí i pro způsob, jakým se učíme. Existují alespoň tři druhy učení, které podporují evoluci: učení založené na paměti (ukládání informací, které přicházejí skrze vědomí, abychom si je mohli později vybavit); podvědomé učení (poznání, které si odnášíme ze svých zkušeností a které nikdy nevstoupí do naší vědomé mysli, i když ovlivňuje naše rozhodování); a "učení", které probíhá bez jakéhokoliv přemýšlení, například změny v DNA, které kódují adaptace druhu. Dřív jsem si myslel, že vědomí založené na paměti a učení je nejsilnější, ale teď jsem pochopil, že přináší méně rychlý pokrok než experimentování a adaptace. #principleoftheday