Byla by vhodná doba, aby odborníci na programování, a zejména na pedagogiku programování, přemýšleli o tom, jak vycvičit neprogramátory, aby byli programátory s dobrými vibracemi. Co by měli vědět o programovacích praktikách, aby byli efektivnější? Jaké limity by měli chápat?

V komentářích je spousta dobrých návrhů, ale zatím jsou zaměřené na programátory (i když se mnohým mohou zdát základní). Předpokládejte, že koncepty jako požadavky, jednotkové testování, ladění atd. pro čtenáře nic neznamenají. Jaké aspekty je potřeba se naučit a co lze přeskočit?