两位教授希望白人学生在他们的种族公正课程中感到不适，将他们视为“拥有特权的人”。 其中一位对一名学生说：“这应该很糟糕，因为这与真实的生活现实相比根本不算什么。” 然后他们发表了一篇关于此的论文。