Кожен навчається у різні часи, і отримана когніція також різна, але отримані результати також випадкові, ШІ покладається на обчислювальну потужність і накопичення даних, не має випадковості, а результати навчання можуть бути однаковими, що є майбутнім напрямком навчання, який ШІ має враховувати у людському розумінні, і це також необхідний спосіб децентралізованого управління спільнотою, не продукт, а просто результат.