Na década de 1990, os ricos habitantes de Manhattan obtinham diagnósticos de dislexia para os seus filhos a fim de coletar benefícios escolares de status de deficiência sem impor o estigma da deficiência à criança. Um pouco antiquado hoje em dia, agora que ser mentalmente doente é considerado virtuoso.
Derek Thompson
Derek Thompson3/12, 00:56
Este é um ótimo artigo com algumas estatísticas de deixar a mente perplexa. - Em Brown e Harvard, mais de 20% dos alunos de graduação estão registrados como deficientes - Em Amherst: mais de 30 por cento - Em Stanford: quase 40 por cento Em breve, muitas dessas escolas "podem ter mais alunos recebendo [acomodações para deficiência] do que não, um cenário que pareceria absurdo há apenas uma década." À medida que os alunos e seus pais reconheceram os benefícios de reivindicar a deficiência—tempo extra em testes, acomodações habitacionais, etc.—as taxas de deficiência nas faculdades, e especialmente nas faculdades de elite, explodiram. A América costumava estigmatizar a deficiência de forma muito severa. Agora, as instituições de elite recompensam-na de forma muito liberal. Simplesmente não faz sentido ter uma política que declara metade dos alunos em Stanford cognitivamente deficientes e necessitando de acomodações.
Ou seja, se você estivesse em certos grupos sociais, essa estratégia de Maximização de Acomodações para Deficiência já era comum há mais de 30 anos. Conheço vários Médicos e Advogados que se beneficiaram de seus pais usando isso. Agora se reporta que isso chegou às massas.
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