🚨Ta nowa praca doktorska dokumentuje rzekome szkody, jakie "czarne nauczycielki" (BWE) doświadczają "w szkołach z przeważającym białym personelem." "Przeważnie białe przestrzenie" mają rzekomo powodować "szereg poważnych chorób, które manifestują się w ciałach [BWE]." Należą do nich: -napięcie -bóle głowy i pleców -przyspieszone tętno -szybkie oddychanie w oczekiwaniu na konflikt rasowy -niestrawność -ekstremalne zmęczenie -wrzody -brak apetytu -podwyższone ciśnienie krwi -ciągły niepokój lub zmartwienia -zwiększone przeklinanie i narzekanie -niezdolność do snu -sen przerywany przez nawiedzające (?) -sny związane z konfliktem -natrętne myśli i obrazy -utrata pewności siebie -trudności w jasnym myśleniu lub artykulacji -hyperwigilancja -frustracja -zaprzeczenie -John Henryism -depresja -ból pleców -choroby sercowo-naczyniowe -cukrzyca -fibromialgia -przewlekłe zmęczenie -inne choroby autoimmunologiczne -anemia -krwawienie -zwiększona częstotliwość oddawania moczu -problemy z płodnością -powikłania ciążowe Wszystko to prowadzi do tego, co autor nazywa "zmęczeniem walki rasowej" i stanowi formę "próbnego morderstwa" oraz "ranienia duszy" przeciwko BWE. Ta praca doktorska została przyznana przez @LoyolaMarymount.

Wszystko to zostało zakończone przy użyciu metody jakościowej zwanej "etnometodologią", która po prostu polegała na tym, że czarne nauczycielki "świadczyły o swoich doświadczeniach pracy w szkołach z przeważającym białym personelem" i brano ich słowo za pewnik. 🔗