في عالم كان لدينا فيه نظام مثالي لقياس كل أبعاد الذكاء، كان لدينا الذكاء الاصطناعي الاصطناعي بالفعل. حقيقة أننا لسنا قريبين من ذلك تظهر كم من الذكاء لا نستطيع التعبير عنه، ناهيك عن تدريب الآلات على المحاكاة. ومع ذلك، نضع الأطفال في نظام يلتقط جزءا ضئيلا من معنى الذكاء، ثم نجرؤ على الحكم والفرز والقيود عليهم. نخلط بين حدود جهلنا وحدود إمكاناتهم.

تذكر أيضا أن هناك دائما عددا أكبر بكثير من "العباقرة" حولنا مما نعرف، لأن مجتمعنا يعرف ويمنح القوة لنوع واحد فقط من المعايير.